Casa Verdes Anos – A Escola da Floresta

( Creche, Jardim de Infância e 1º Ciclo)

“A Casa da Floresta Verdes Anos nasceu em 2004, e foi criada por um grupo de famílias que questionava a ideia de escola e de educação. Com mais interrogações do que certezas e, partindo de uma forma de agir não acomodada, temos vindo a desenvolver um novo e sólido processo educativo.

A nossa concepção educativa baseia-se, acima de tudo numa visão holística da criança cimentada, na Educação Ambiental, no Ensino pela Arte, e passa por dignificar as mais nobres qualidades de cada ser, como a generosidade, a alegria, a justiça, a responsabilidade, a coragem, a honestidade, a tolerância, a autonomia, a consciência estética e a consciência ambiental.

Estes objectivos, conduzem-nos à reflexão sobre a criatividade, a autonomia, o sentir, o querer e o pensar, como fundamentos para a estruturação da personalidade. Acreditamos no ensino do respeito pela natureza, na importância educacional e ambiental de uma alimentação ovo-lacto-vegetariana biológica e bio-dinâmica, na utilização de materiais orgânicos e recicláveis como instrumento pedagógico, na criação de espaços físicos ambientalmente conscientes.

Temos, ainda, como princípio definidor a abertura ao recurso a algumas das medicinas alternativas, por tal atitude concorrer de forma decisiva para o respeito pelos ritmos naturais de cada ser humano e, de forma fulcral, para a preservação do meio ambiente e dos recursos naturais.

A Escola da Floresta

O conceito de Escola da Floresta foi desenvolvido e adaptado em Inglaterra a partir da ideia original implementada nos anos 50 na Suécia e noutros países escandinavos.

     A Escola da Floresta é uma abordagem educativa inovadora, uma simbiose entre brincadeira e aprendizagem. A filosofia deste conceito é encorajar e inspirar todos através de experiências positivas ao ar livre.

     As Escolas da Floresta têm vindo a demonstrar um especial sucesso com crianças de todas as idades que visitam a mesma floresta de forma regular e que, através de jogos/brincadeiras têm a oportunidade de aprender sobre o ambiente natural que as rodeia, de lidar com os riscos que as actividades acarretam e, acima de tudo, usar a sua própria iniciativa para resolver problemas e cooperar com os outros.

Prolongamento da Família

     Partindo de objetivos comuns como o bem-estar emocional, físico e intelectual das crianças, procuramos funcionar em sintonia com as famílias, dada a importância desta ligação e dos contributos mútuos. Vemos assim a Instituição Escolar como um prolongamento da família, acreditando, na criação sentida e pensada de um ambiente familiar no dia-a-dia da Casa Verdes Anos.

     Esta forma de intencionalidade educativa baseia-se num conceito de formação afetiva, social e cultural do ser humano enquanto pessoa e enquanto cidadão que crie autonomia, responsabilidade, solidariedade e preocupação democrática na construção de um destino coletivo.

Estratégias & Objectivos

O nosso trabalho é baseado na convicção de que é impossível dissociar a interação social da interação ambiental. Procuramos por isso criar comportamentos por meio da transmissão de uma boa postura ética. Os objetivos e as estratégias que perseguimos são as seguintes:

    - Proporcionar à criança uma sólida observação e vivência da Natureza, aliada à procura da beleza, da criatividade e da expressão plástica, para que construa livremente a sua personalidade. Este processo ajuda-a desenvolver aptidões, e a ter as ferramentas e os conhecimentos para no futuro poder tomar decisões bem informadas, exercendo os direitos e responsabilidades cívicas enquanto membro da comunidade;

   - Criar diversas atividades de crescimento pessoal e social que ajudem à autonomia e ao desenvolvimento da criança;

   - Tirar o máximo partido do espaço exterior. A Floresta, o Jardim e a Horta pedagógica, serão os espaços onde a criança pode experienciar os elementos naturais, durante todas as estações do ano, permitindo assim conhecer profundamente a fauna e a flora ao mesmo tempo que desenvolve uma sensibilidade pela biodiversidade.

   - Incentivar a alimentação com legumes e frutos da época (alguns integrados na atividade da horta pedagógica, plantados, mantidos e colhidos pelas crianças), para que aprendam a valorizar e a respeitar os ritmos da Natureza.

  

- Estabelecer uma aprendizagem enquadrada por histórias, contos e canções, que descrevem os ciclos naturais e que evoluem ao longo do ano;

   - Realizar atividades diárias com a utilização de materiais naturais diversos para a criança percecionar o seu potencial. Alguns dos materiais usados na Casa Verdes Anos são os blocos e lápis de cera de abelha, cera para modular, aguarelas, barro, madeira, massa de pão, lã e outras fibras naturais;

   - Integrar as crianças na separação do lixo, fazendo com que experimentem de forma efetiva o conceito mais amplo da reciclagem, baseado na ideia de que o “lixo” também pode dar frutos;

  - Perceber que a relação que as crianças têm com a Natureza não as desliga da observação do espaço urbano, e incentivar o respeito pelo espaço público;

    Implementar atividades diversas ligadas à procura do autoconhecimento e da autonomia.

Alimentação

 A Alimentação na Casa Verdes Anos é ovo-lacto-vegetariana biológica e integralmente confecionada na nossa cozinha.​

​Sendo a alimentação parte integrante da prática pedagógica utilizamos sempre que possível os alimentos que a Natureza nos concede nas nossas hortas. Evitamos ainda a utilização de açucares refinados e alimentos processados fazendo por isso o pão, as bolachas, as compotas e os sumos na escola. E sempre que possível com a participação das crianças.

O Espaço

Estamos situados nos anexos do Palácio Marquês Fronteira, em Monsanto.

​O espaço tem três salas de ensino primário e três salas de Jardim de Infância e duas salas de creche.

​O espaço exterior tem dois amplos jardins com acesso à Floresta (dentro dos muros do Palácio).”

Contacto:
casaverdesanos@gmail.com